一、指導(dǎo)思想：

    通過“陽光責(zé)任少年”“最美少年”的評選表彰活動，學(xué)習(xí)榜樣，立可親、可敬、可學(xué)的身邊典型，引導(dǎo)全體學(xué)生爭做心靈美、道德美、行為美的好少年，從而樹立正確的人生觀、審美觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣。

二、活動口號：

    心有榜樣，爭做陽光責(zé)任少年！

三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

【陽光責(zé)任少年】

     評選“陽光責(zé)任少年”，根據(jù)事跡從“對自己和他人”、“對家庭和集體”、“對社會和國家”三個主要方面，必須具備基本標(biāo)準(zhǔn)，同時至少具備一個具體標(biāo)準(zhǔn)即可參評。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn) 

    熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，積極進(jìn)取，富有活力，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和鮮明時代特征的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年；全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會影響，值得全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。 
（二）具體標(biāo)準(zhǔn) 
1、對自己和他人負(fù)責(zé)：在遵守道德、法律法規(guī)的前提下，對自己的生存、學(xué)習(xí)和發(fā)展抱以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；關(guān)愛同學(xué)，不給他人添麻煩。

2、對家庭和集體負(fù)責(zé)：有感恩之心，感恩父母等所有關(guān)心自己的人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極主動為集體承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，有較強(qiáng)的合作意識。

3、社會和國家負(fù)責(zé)：堅持道德上的正確的主張和真理，愿為國家、社會作出奉獻(xiàn)和犧牲。

【最美少年】

    評選“最美少年”，根據(jù)事跡從“尊老孝親”、“助人為樂”、“自強(qiáng)自立”、“誠信守禮”、“勤學(xué)創(chuàng)新”五個主要方面，必須具備基本標(biāo)準(zhǔn)，同時至少具備一個具體標(biāo)準(zhǔn)即可參評。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn) 

    熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，積極進(jìn)取，富有活力，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和鮮明時代特征的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年；必須是“陽光責(zé)任少年”；全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的社會影響，值得全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。 
（二）具體標(biāo)準(zhǔn) 
1.誠信守禮：具有強(qiáng)烈的誠信意識，待人真誠，知禮儀，重禮節(jié)；舉止文明，重信守諾，言行一致，對事負(fù)責(zé)，在同學(xué)中享有較高威信。 
2.助人為樂：關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力為他人排憂解難；積極參加校內(nèi)外志愿服務(wù)活動，有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識；主動參加社區(qū)文明建設(shè)和社會公益活動；助人奉獻(xiàn)事跡突出，在同學(xué)中有良好影響。
3.孝老愛親：感恩父母，孝敬父母，尊重長輩，愛護(hù)幼小，和睦鄰里；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力強(qiáng)；贏得師生公認(rèn)，得到家長、鄰里好評。 
4.逆境拼搏：身處逆境，克服困難，頑強(qiáng)拼搏，自立自強(qiáng)；熱愛生活，熱愛生命，積極樂觀，能帶動和影響他人。 
5.勤勞儉樸：勤儉節(jié)約，愛惜勞動成果，吃苦耐勞，生活不盲目攀比；掌握簡單勞動技能，積極參加社會活動和公益性勞動服務(wù)；得到師生的公認(rèn)及贊譽(yù)。
6. 知書明理：好學(xué)、樂學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)，不驕不躁；積極創(chuàng)新，勇于實踐，在各類重大比賽中成績突出。 

四、評選范圍：

    陽光責(zé)任少年：七、八、九三個年級；最美少年：八、九兩個年級。

五、評選過程和辦法：

1、“陽光責(zé)任少年”評選：每班3人，每期共108人；

2、“最美少年”評選：每班1人，每期共24人；

3、在期中表彰會上進(jìn)行表彰；

4、每學(xué)期評選一次。

備注：

1、“最美少年”必須是當(dāng)選過的“陽光責(zé)任少年”，本期當(dāng)選的“陽光責(zé)任少年”不能同時參選“最美少年”；

2、在校園網(wǎng)和報紙等媒體宣傳“陽光責(zé)任少年”、“最美少年”事跡。

六、活動要求

1、高度重視，保證質(zhì)量。

    各班班主任要精心安排，制定切實可行的活動方案，真正選出心靈美、道德美、行為美的好少年典型，使這些品學(xué)兼優(yōu)的少年成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

    各班要充分運(yùn)用主題班會等載體，學(xué)習(xí)身邊人的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過多種方式宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)榜樣、爭當(dāng)榜樣的良好風(fēng)尚。

七、本方案將在實施中不斷完善。

                                                               

合肥市廬陽中學(xué)

2016.11.14