整體提升 特色辦學(xué) 奇花綻放

合肥市杏林小學(xué)建于2003年，是一所區(qū)屬完全小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有24個教學(xué)班，在校學(xué)生1471人，在職教師65人，其中大專以上學(xué)歷63人，有市、區(qū)級優(yōu)秀教師、骨干教師、師德標(biāo)兵等一批教育教學(xué)骨干。學(xué)校的校風(fēng)：健康、快樂、開拓、創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、自信、自強；教風(fēng)：博學(xué)、善導(dǎo)、嚴謹、求實；校訓(xùn)：來為生活奠基 去為中華騰飛。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積4200平方米，建筑面積4600平方米。校園整潔，花草相簇似錦，橘色u型教學(xué)樓成排為景。這里是鬧市中的一方凈土，是師生成長的綠洲。2006年學(xué)校榮獲“合肥市綠色學(xué)?！薄ⅰ昂戏适行l(wèi)生文明單位”等稱號。

學(xué)校教學(xué)手段現(xiàn)代化。音樂、美術(shù)、心理咨詢、舞蹈、電腦、科學(xué)實驗室、多功能廳等專用教室滿足了教育教學(xué)的需要。校園網(wǎng)和數(shù)字廣播系統(tǒng)的建成，為教育現(xiàn)代化提供了良好的物質(zhì)保障。2006年學(xué)校榮獲合肥市首屆教育網(wǎng)站應(yīng)用評比中小學(xué)組一等獎。

辦學(xué)業(yè)績輝煌。學(xué)校堅持“為兒童的健康、快樂、發(fā)展、幸福奠基，辦人民滿意的學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，形成了管理見長的辦學(xué)特色。學(xué)校先后被授予市級先進集體10次，區(qū)級先進集體14次。近年來，學(xué)校堅持校本研究，以科研引導(dǎo)課改，以科研促發(fā)展，成果顯著。先后通過審批立項6個課題 ：2個國家級課題，3個省級課題，1個市級課題。學(xué)校在成為省首批"攀登英語"項目實驗學(xué)校后， 又成為“全國經(jīng)典詩文誦讀實驗”首批掛牌學(xué)校，全國“苗苗杯”小學(xué)生小籃球理事學(xué)校。2006年由于教科研成果突出被評為“全國教科研先進單位”。

教育成果豐碩。學(xué)校致力于發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，近年來，在原有的“小籃球”特色教育開展得如火如荼的基礎(chǔ)上，又開設(shè)了跆拳道、舞蹈、棋類、羽毛球、航模等特色教育活動。學(xué)生在全國、市、區(qū)舉行的各類比賽中先后有800多人次獲一、二、三等獎。校舞蹈隊歷年編排的舞蹈分別榮獲市一等獎、省一等獎、全國二等獎，校男子籃球隊曾獲全國小學(xué)生"苗苗杯"小籃球賽亞軍，并囊括了合肥市室內(nèi)三人籃球賽的冠亞軍，2009年獲全國一等獎。教師們的教育教學(xué)論文和成果在全國、省、市獲獎近300人次。學(xué)校繼2006年度在廬陽區(qū)獲教學(xué)成果一等獎后連續(xù)四年獲一等獎。2008年學(xué)校又確定為“快樂教育  快樂成長”這一特色發(fā)展目標(biāo)，努力在義務(wù)教育均衡發(fā)展的大背景下追求學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，2009年被批準為廬陽區(qū)特色學(xué)校，2010年又獲得“合肥市特色小學(xué)”光榮稱號。

科學(xué)的管理加上執(zhí)著地追求和不懈地探索，學(xué)校贏得了"家長滿意，社會贊譽，學(xué)生歡迎"的贊譽，口碑勝于豐碑。如今，學(xué)校又確定了新的發(fā)展目標(biāo)，弘揚“嚴謹、扎實”為核心的學(xué)校精神文化，把杏林小學(xué)辦成適合教師與學(xué)生共同發(fā)展，具有“育人真、環(huán)境精、人文厚”辦學(xué)特色的學(xué)校。