我是合肥市長江路第三小學(xué)海棠花園校區(qū)一年級(jí)的一位小學(xué)生，我認(rèn)為我很普通。我不喜歡說話，但就是這種不愛表達(dá)，大家叫我“自閉癥兒童”。今天，我只想用文字說出我的愛。

今年的假期特別的漫長，漫長到我已經(jīng)開始十分期待新學(xué)期。在經(jīng)歷過寒冷的冬，又歷經(jīng)溫暖的春后，在這個(gè)熱情似火的五月，我終于迎來了這早該到來的新學(xué)期。

爺爺很擔(dān)心我不適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，畢竟這個(gè)假期太長了，學(xué)校的生活似乎變得陌生了許多，但是他不知道的是，假期期間，我們的班主任顧老師每天都會(huì)和我視頻聊天，雖然都是她在說，我在聽。

一開始，我很不適應(yīng)，還很想逃避，但是時(shí)間久了，我竟然開始期待——這個(gè)像陽光一樣的老師今天又會(huì)給我講什么好玩的事情呢？

從她嘴里我知道了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我們小組的同學(xué)拜托顧老師轉(zhuǎn)達(dá)了他們對(duì)我的關(guān)心，一股暖流從心里慢慢地由生……

開學(xué)前一天，爺爺給我戴上了口罩，他想讓我盡快適應(yīng)戴著口罩上學(xué)?？墒俏姨涣?xí)慣了，那種東西戴在我的臉上，捂住鼻子，我感覺我要窒息了，我很生氣地扯下口罩丟在一邊。這讓我想到可怕的醫(yī)院，我討厭人們用異樣的眼光看我，我沒有病，我不想戴口罩。我逃似的跑回自己的屋子，不想再理他們。

“咚咚咚”，有人敲門，緊接著我聽到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的聲音，是顧老師，她來我家了！我激動(dòng)地握著門把，好想打開門?！靶?，快開門，顧老師來了”爺爺在門外催促道。我輕輕打開門躲在爺爺背后，看到了顧老師，她在對(duì)我笑，我不好意思地低下了頭。顧老師走了過來，“小澤，聽爺爺說你發(fā)脾氣了？怎么了，能和我說說嗎？”我攪著手，用蚊子哼哼的聲音說：“討厭口罩”，是的，我想把我的想法告訴顧老師。

“呵呵呵呵……”，顧老師笑了，“原來是這樣啊”。說著，她拉起了我的手，“今年由于新冠疫情，每個(gè)上學(xué)的孩子都要戴口罩，這是對(duì)你的保護(hù)，也是對(duì)其他同學(xué)的保護(hù)。今天老師就是來給你送學(xué)校為每一位小朋友準(zhǔn)備的復(fù)學(xué)后要用到的口罩。你看，這里還有爺爺?shù)?，老師也?zhǔn)備咯。小澤，你和我說，你想回學(xué)校和同學(xué)們一起上學(xué)嗎？”

我當(dāng)然想了，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你能為了同學(xué)們帶上口罩嗎？”那太難受了，我拼命地?fù)u起頭來?！澳芨嬖V我原因嗎？”“悶……”，“瞧，學(xué)校還為你準(zhǔn)備了一個(gè)神奇的東西，可以讓你不那么悶，也可以很好的保護(hù)你和同學(xué)，你愿意接受它嗎？”

還有這種好東西？我期待地抬起頭，這時(shí)，一頂帶著面罩的黃色小帽子從天而降戴在我的頭上，哇，我的面前有一個(gè)透明的擋板，這樣既可以抵擋外界的病毒，我也不會(huì)那么憋悶，真是太棒了！我開心地直拍手，看到手舞足蹈的我，爺爺也開心地笑了。

爺爺不放心我，申請(qǐng)來校陪同我上課，學(xué)校為了讓我盡快適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)，積極地幫助爺爺辦理陪同入校的手續(xù)。

現(xiàn)在，我每天上學(xué)放學(xué)的路上都戴著小黃帽，學(xué)校為我和班級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備了很多的備用口罩，還為我們準(zhǔn)備了免洗凈手液，消毒濕巾。老師們開學(xué)后更辛苦了，每天中午放學(xué)和晚上放學(xué)都要給教室消毒，如此得細(xì)致，就是為了我們能健康地在教室里學(xué)習(xí)。

這就是小黃帽的故事，這是愛的縮影，是春的溫暖，是我的守護(hù)，謝謝生命中出現(xiàn)的這些關(guān)懷，我想說出我的愛——謝謝您！

  （合肥市長江路第三小學(xué)海棠花園校區(qū)一3班學(xué)生   小澤口述（化名）   整理：郭輝）