人勤春來(lái)早，播綠正當(dāng)時(shí)。3月12日上午，新學(xué)期的第二周，廬陽(yáng)區(qū)各中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)齊聚47中，迎來(lái)了新學(xué)期第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議。

     會(huì)上，廬陽(yáng)區(qū)教研室張莉主任對(duì)新學(xué)期即將開(kāi)展的教研活動(dòng)進(jìn)行了具體的解讀。張主任指出，本學(xué)期我區(qū)初中語(yǔ)文教研活動(dòng)將繼續(xù)依托張銘麗名師工作室和李杰名師工作室開(kāi)展相關(guān)的教研活動(dòng)。李杰工作室將繼續(xù)搜集和研究余映潮的典型課例，并以此為契機(jī)，成立課題組，發(fā)揮骨干教師的作用并逐步輻射開(kāi)去。張銘麗工作室本學(xué)期以教材中的四篇作品為課例，將對(duì)文本細(xì)讀進(jìn)行更深入具體的研討，并將請(qǐng)來(lái)高中名校的老師、專家共同搭建起初中和高中語(yǔ)文教學(xué)相銜接的教研平臺(tái)，共同促進(jìn)廬陽(yáng)區(qū)語(yǔ)文教研水平的更大發(fā)展。

    在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，來(lái)自各校的教研組長(zhǎng)也暢談了本校的教研組特色活動(dòng)和新學(xué)期計(jì)劃。有的介紹本校的校本教研方式；有的分享自己在“集體備課”方面的研究體驗(yàn)；還有的提出了如何解決教研工作中的困擾以及專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展愿望等等。大家暢所欲言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲良多。

    最后，張莉主任對(duì)教研組長(zhǎng)們的工作提出了更高的建議與期望，要求全體成員提高認(rèn)識(shí)，拓寬視野，帶領(lǐng)本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流、分享，深讀教材，樂(lè)學(xué)好問(wèn)，做好教材培訓(xùn)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂藝術(shù)、教法學(xué)法等方面的研究，不斷提升教研質(zhì)量。

    本次教研組長(zhǎng)會(huì)議的召開(kāi)，扎實(shí)高效。明確了新學(xué)期教研工作的重點(diǎn)，理清了教研工作的思路，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，為推動(dòng)廬陽(yáng)語(yǔ)文教研邁上新臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！