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      大力弘揚(yáng)教育家精神 實(shí)施“三名工程”擴(kuò)容計(jì)劃

      ——廬陽(yáng)區(qū)第三批“三名”工作室暨智慧教育領(lǐng)航教師工作室授牌儀式圓滿舉行

      發(fā)布日期:2024-12-20   來(lái)源:廬陽(yáng)教育體育信息網(wǎng)   閱讀:次   字體:[] [] []

      為大力弘揚(yáng)踐行教育家精神,不斷放大名師名校長(zhǎng)效應(yīng),12月19日下午,廬陽(yáng)區(qū)第三批“三名”工作室暨智慧教育領(lǐng)航教師工作室授牌儀式在淮河路第三小學(xué)映月校區(qū)隆重啟幕。


      會(huì)議為廬陽(yáng)區(qū)第三批101位“三名”工作室主持人頒發(fā)了聘書(shū)、“萬(wàn)朗·領(lǐng)航獎(jiǎng)”。本次授予的“萬(wàn)朗·領(lǐng)航獎(jiǎng)”由萬(wàn)朗教育公益基金會(huì)與萬(wàn)朗磁塑聯(lián)合廬陽(yáng)區(qū)教育體育局制定,為“三名”工作室開(kāi)展活動(dòng)提供一定的經(jīng)費(fèi)支持。                        

      會(huì)議宣讀了新一批“三名”工作室及智慧教育領(lǐng)航教師工作室名單,頒發(fā)了聘書(shū)。區(qū)教體局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)周宗華做了指導(dǎo)講話。他向新一批“三名”工作室主持人致以熱烈祝賀,強(qiáng)調(diào)這不僅是一份無(wú)上榮光,更是沉甸甸的責(zé)任。他希望所有工作室主持人能自我要求、拉高標(biāo)桿,要群研共進(jìn)、輻射整體,要引領(lǐng)創(chuàng)新、永不止步,讓工作室成為創(chuàng)新室,成為高端研究的平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)輻射的中心。


      廬陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)李珍、南門(mén)小學(xué)教師葛靚清、第四十二中學(xué)湖畔花園分校老師康勇作為“三名”工作室主持人代表表達(dá)了心聲,表示作為主持人將牢記使命、深耕課堂、加強(qiáng)合作、共研共進(jìn)。

      合肥市名師工作室主持人李霞作了題為《教育強(qiáng)區(qū),名師工作室該何為?》的講座,從規(guī)劃人、規(guī)劃事、找準(zhǔn)路三方面分享了自身帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。

          教研室副主任李國(guó)凱、辦公室主任鐘德武分別宣讀了工作室建設(shè)及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法。



      教育大計(jì),教師為本。廬陽(yáng)區(qū)始終高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,持續(xù)擦亮首善教育品牌,啟動(dòng)“四大計(jì)劃”——招才引智計(jì)劃、“三名工程”擴(kuò)容計(jì)劃、卓越青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、數(shù)字化助力質(zhì)量提升計(jì)劃,努力造就一支“師德高尚、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)“學(xué)在廬陽(yáng)”“成長(zhǎng)在廬陽(yáng)”提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

       

      撰稿:吳文超

      攝影:陳新茹

      初審:李  霞

      復(fù)審:李國(guó)凱

      終審:朱曉艷

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