五育并舉，童夢翱翔；“社”彩斑斕，心向未來。為進一步推進學生核心素養(yǎng)教育全域實施，推進“歡樂校園”行動，聚力打造具有區(qū)域特色的“五大行動”教育體系，展示廬陽學子全面發(fā)展的良好風貌，全面推動基礎教育優(yōu)質均衡、高質量發(fā)展，12月27日，“YUE動廬陽·歡樂校園”學生素養(yǎng)展示暨第九屆學校少年宮社團展演在合肥市南門小學森林城校區(qū)（南區(qū)）舉辦。市委宣傳部、市教育局及區(qū)委宣傳部、團區(qū)委等領導蒞臨現(xiàn)場，全區(qū)各中小學校級領導、相關負責人、教師代表以及南小森林城校區(qū)的師生代表共計500余人共襄盛舉，37所中小學500余名師生傾情獻藝。

現(xiàn)場，音樂旋律悠揚，劇作引人入勝，手工制品精巧?；顒釉O置了學校少年宮社團風采展示和精彩節(jié)目展演環(huán)節(jié)，全方位、多角度地呈現(xiàn)廬陽區(qū)校園素質教育的豐碩果實。節(jié)目展演現(xiàn)場巧妙串聯(lián)起“五大行動”板塊：以“悅”涵養(yǎng)身心健康、以“閱”激發(fā)閱讀熱情、以“躍”彰顯體育精神、以“樂”浸潤音樂美育、以“約”踐行研學實踐。戲劇、舞蹈、聲樂、心理劇、體育集錦等多種藝術形式，多維展現(xiàn)廬陽區(qū)少年宮社團的多元化特色，呈現(xiàn)青少年的無限創(chuàng)意。

社團展示圍繞“心向陽光·趣享生活”、“科技創(chuàng)新·啟航未來”、“美潤童心·美育全人”、“以勞育人·助力成長”四大主題展開。豐富多彩的手工制作、創(chuàng)意繪畫和環(huán)保項目，展現(xiàn)了孩子們對生活的熱愛和對自然的敬畏?！靶南蜿柟狻とは砩睢敝黝}中，心理健康教育展區(qū)設計充分結合未成年人的心理、行為特點，從思維訓練、情緒感受、人際交往、團隊協(xié)作等多維度出發(fā)，以活動為切入點帶領學生深入體驗，感知心育魅力?！翱萍紕?chuàng)新·啟航未來”主題中，機器人舞蹈、3D打印作品等高科技項目充分體現(xiàn)了科技教育的魅力與孩子們對未來世界的無限遐想；“美潤童心·美育全人”主題中，書法、國畫、陶藝等傳統(tǒng)藝術項目與現(xiàn)代藝術設計相結合，展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新；“以勞育人·助力成長”主題則通過烹飪美食、傳統(tǒng)手工藝、動物飼養(yǎng)、廢物變寶、科技創(chuàng)新等勞動實踐活動，讓孩子們在勞動中學會責任與擔當，體驗勞動的快樂與價值。

五育并舉，童夢翱翔；社彩斑斕，心向未來。近年來，廬陽區(qū)積極推動中小學社團工作，著力構建“普及+提高”的特色課程體系，更好地滿足學生個性化發(fā)展需求，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。全區(qū)各中小學精心設計語言文字類、邏輯推理類、文化交融類、人文思辨類、科技啟智類、體育健康類、音畫藝術類等多元化社團約1400個，實現(xiàn)社團類型的全面覆蓋，為學生提供了豐富多樣的興趣平臺。同時，積極吸納校內外優(yōu)秀社團輔導教師，確保每個社團都能得到專業(yè)指導，努力實現(xiàn)“一校一品牌，一生一特長”。

撰稿：沈楊；

攝影：方星、沈娟；

初審：王泉；

復審：賈莉；

終審：李金梅。